達成感から可能性は広がる

コンセプト

当校の思い

1.当塾の活動目的(存在意義)は「子どもたちの可能性を広げること」です。

「勉強が嫌い」「学校が面白くない」「自分なんてできっこない」「どうせ失敗するんだから」
自分に自信を持てない理由は実はとてもシンプル。ひとことで言うなら「成功体験がない」から。
確かな達成感や成功の実体験で、子どもは大きく飛躍します。
学力や理解力、思考力を上げるためには、まず「自分はできるんだ」という事実を、お子さん自身が納得せねばなりません。

当塾では、成功体験によって自己肯定感を養い、結果的に成績向上や進路開拓を実現します。成績向上と進路開拓により、子どもたちの可能性は無限大に広がるのです。

2.よって、当塾の達成すべき目標は「塾生全員に成功体験を獲得させること」です。

そのために、入塾後すぐに、記憶力に関する成功体験を得ていただくための特別授業を実施いたします。
この特別授業は8時間×2日間の集中講座となります。

「そんなこと、とてもできない」と思ってしまうレベルの記憶が成功する、非常にノウハウの高い講座で
す。(注1)

できれば保護者様とお子様のペアでご参加いただき、共通の成功体験を得ていただければ幸いです。(注2)

(注1)ごくまれに完全な成功とならない場合があります。
その場合には講習料を全額返還いたします。
(注2)お子様のご参加は必須ですが、保護者様のご参加は任意です。

当塾の達成すべき目標は「塾生全員に成功体験を獲得させること」です。

3.お子様の状況に合わせた「個別指導」を主軸に据え、サービス提供いたします。

個別指導と集団指導、それぞれにメリットとデメリットがあるのはご承知の通りです。
その中で当塾は、「ひとりひとりに合った指導スタイルとスケジュール」を実現するため、個別指導方式を主軸に据えます。
ただし、1対1の個別指導では、問題を解いている間などに講師の手待時間が発生するため、効率が最大となる「2対1」での個別指導を実施します。
このことにより、通塾費用を抑えながら質の高い指導を実現することができます。

4.多様な観点から採用・育成を行い、講師の高い質を確保いたします。

当塾では、いわゆる個別指導をはるかに超えるレベルで、お子さまの成長を意識したいと考えています。
それは単に学力をつけるということではなく、人としての感謝や喜びといった感情レベルでの成長も含めて、です。

このため、当塾における講師は「学力」以上に「傾聴力(聴く力)」を最重視した独自の選抜基準を設けています。
その上で「コミュニケーション力」「学力」「指導力」「課題発見力」を加えた5つの着眼点により講師を採用しています。
量よりも質を重視した講師選抜ですから、安心してお子さまを預けていただけるものと確信しております。

多様な観点から採用・育成を行い、講師の高い質を確保いたします。

5.規模拡大を目指さない、一人ひとりを大切にしたサービス提供を行います。

当塾は講師の質を確保するため、事業の拡大を図ることを目指しません。
このため、受け入れることができる塾生の数も限られてしまいます。
学年に関しては、その後の人生に最も大きな影響を与える中学2年生を中心に、小学5年生〜中学3年生のみを受け入れます。
そして、塾生数は上限を100名とさせていただきます。
大変申し訳ないことですが、この最大数に達した段階で入塾はできなくなります。
ご了承ください。